Coach de Vida Neurodivergente

Coach de vida neurodivergente

En LEAPS Services, estamos redefiniendo cómo puede ser el apoyo para personas neurodivergentes. LEAPS Services es un programa de coaching y aprendizaje basado en la comunidad que se centra en la independencia, el funcionamiento ejecutivo, la comunicación social, la formación académica funcional, la exploración vocacional, el bienestar y la integración comunitaria significativa para adolescentes y jóvenes neurodivergentes. Buscamos profesionales altamente motivados, emocionalmente inteligentes y con un propósito para unirse a nuestro equipo como Coaches de Vida Neurodivergentes a tiempo completo.

Este es un puesto de enseñanza, mentoría e implementación diseñado para personas apasionadas por el desarrollo humano, las prácticas que afirman la neurodiversidad, el aprendizaje experiencial y ayudar a personas neurodivergentes a desarrollar habilidades para la vida significativas y sostenibles a través de experiencias reales. El candidato ideal sabe cómo liderar con paciencia, estructura, adaptabilidad, creatividad y profesionalidad, mientras crea oportunidades atractivas de crecimiento tanto dentro como fuera de los entornos tradicionales de aprendizaje.

Lo que vas a hacer

• Facilitar sesiones de coaching individualizadas centradas en la función ejecutiva, la organización, la gestión del tiempo, la resolución de problemas, la comunicación, la regulación emocional y la independencia

• Apoyar a los participantes en el desarrollo de habilidades académicas funcionales mediante aplicaciones prácticas, incluyendo la gestión del dinero, la planificación, la comprensión lectora, el uso de tecnología, la navegación comunitaria y las matemáticas prácticas

• Diseñar e implementar oportunidades de aprendizaje atractivas basadas en los intereses, fortalezas y objetivos de los participantes

• Enseñar habilidades para la vida transferibles mediante oportunidades de aprendizaje experienciales y comunitarias en lugar de supervisión pasiva

• Apoyar la exploración vocacional, las oportunidades de voluntariado, la preparación profesional y el desarrollo de habilidades profesionales

• Facilitar el crecimiento en la comunicación social mediante interacciones estructuradas entre iguales, actividades colaborativas y participación comunitaria

• Crear oportunidades para que los participantes desarrollen confianza, habilidades de autodefensa, flexibilidad y capacidad de toma de decisiones

• Apoyar experiencias de aprendizaje basadas en proyectos relacionadas con el bienestar, el emprendimiento, la creatividad, el movimiento, la integración comunitaria y la vida independiente

• Implementar estrategias y apoyos individualizados que se alineen con prácticas afirmativas de la neurodiversidad y centradas en la persona

• Colaborar con familias y miembros del equipo interdisciplinar para garantizar la coherencia, el crecimiento y resultados significativos

• Completar documentación profesional, planificación de sesiones, seguimiento del progreso y comunicación de manera oportuna y organizada

• Mantener profesionalidad, adaptabilidad, liderazgo y un fuerte juicio en una variedad de entornos comunitarios dinámicos

Formación educativa y profesional preferida

Animamos encarecidamente a los solicitantes con formación en:

• Psicología
• Desarrollo Humano
• Educación
• Educación Especial
• Trabajo social
• Terapia ocupacional
• Logopedia
• Kinesiología
• Salud conductual
• Recreación Adaptativa
• Desarrollo infantil y adolescente
• Programas de Coaching y Mentoría

Se prefiere ampliamente la experiencia en apoyar a adolescentes o jóvenes neurodivergentes en entornos educativos, conductuales, recreativos, terapéuticos, de coaching o comunitarios.

Horario y estructura de trabajo

Este es un puesto a tiempo completo. La programación suele realizarse de lunes a viernes, con ocasionales noches, actividades de fin de semana o eventos comunitarios según la programación de los participantes y las necesidades organizativas.

Los turnos típicos pueden incluir:

De 8:00 a 16:00
9:00 AM a 5:00 PM
De 10:00 a 18:00

Aunque el personal tiene jornadas laborales completas de 8 horas, las sesiones con participantes directos suelen durar aproximadamente 5 horas al día.

Las horas de trabajo remuneradas restantes se dedican a:

• Preparación de sesiones y planificación curricular
• Documentación e informes de progreso
• Colaboración y reuniones en equipo
• Desarrollo de programas y preparación de actividades
• Planificación de apoyo a los participantes
• Coordinación comunitaria
• Desarrollo profesional y formación
• Apoyo al transporte y la transición entre actividades

Este puesto es muy activo, práctico y basado en la comunidad. El personal debería esperar dedicar una parte significativa del día a facilitar experiencias en entornos reales en lugar de quedarse en una oficina tradicional.

Cualificaciones

• Título de grado OBLIGATORIO

• Mínimo 5 años de experiencia profesional en educación, apoyo conductual, coaching, mentoría, servicios para personas con discapacidad, desarrollo juvenil o campos relacionados

• Sólidas habilidades de comunicación verbal y escrita

• Demostrar capacidad para liderar, facilitar e implementar experiencias de aprendizaje estructuradas

• Permiso de conducir válido y transporte fiable

• Capacidad para transportar a los participantes de forma segura por toda la comunidad

• Certificación en RCP y primeros auxilios o disposición a obtenerlo al momento de la contratación

• Capacidad para superar la autorización de huellas dactilares del DOJ

Compensación y beneficios

Entre 23 y 28 dólares la hora según la experiencia

• Formación remunerada
• Oportunidades de desarrollo profesional
• Programación flexible
• Programa de referencia
• Cultura de equipo colaborativa y orientada al crecimiento
• Oportunidades de liderazgo y progreso dentro de los servicios LEAPS

Nota importante sobre este puesto

Este no es un puesto de nivel inicial.

En LEAPS Services, nuestros Coaches de Vida Neurodivergentes trabajan con un alto nivel de independencia, liderazgo, profesionalidad y pensamiento crítico durante todo el día. Este puesto requiere personas que puedan facilitar con confianza experiencias de aprendizaje, navegar dinámicas interpersonales complejas, implementar estrategias individualizadas, abogar eficazmente y tomar decisiones acertadas en tiempo real a través de entornos comunitarios.

Un título universitario o educación a nivel universitario se considera el requisito mínimo fundamental para este puesto. Buscamos personas con una sólida experiencia profesional, inteligencia emocional, excelente juicio y la capacidad de liderar e implementar de forma independiente programas significativos para adolescentes y jóvenes neurodivergentes.

Este puesto combina elementos de mentoría, apoyo al funcionamiento ejecutivo, comprensión conductual, defensa, educación experiencial y coaching comunitario. Se espera que el personal piense de forma proactiva, se comunique de forma profesional, se adapte rápidamente y mantenga un alto nivel de responsabilidad en todos los aspectos de su trabajo.

Los candidatos seleccionados suelen ser personas que ya tienen experiencia en roles relacionados con educación, apoyo conductual, liderazgo, desarrollo juvenil, servicios para personas con discapacidad, entrenamiento, campos relacionados con la terapia o programas comunitarios.

Este puesto conlleva un nivel de responsabilidad comparable al de un rol de liderazgo o supervisión, ya que los coaches tienen la responsabilidad de facilitar experiencias de alta calidad para los participantes, representar los valores y estándares de los servicios LEAPS dentro de la comunidad, apoyar a las familias mediante la comunicación colaborativa y ayudar a definir la calidad e integridad general de nuestros servicios.

Buscamos profesionales capaces, comprometidos, altamente motivados y genuinamente comprometidos con crear un impacto significativo y duradero dentro de la comunidad neurodivergente.